编者按：本文作者简要介绍了最高法实的机会获取、个人的工作内容、实感悟，可供有意实的读者参考。
直至现在，我依旧清晰记得接到最高法入选通知电话时的惊喜与兴奋，好像做梦一般来到那个期待已久的地方，在那里度过了四个月的时光。知道入选最高人民第十四批法律实生时，我倍感幸运，幸运在这个最好的时代，幸运能够有如此宝贵的机会让我进入法学生心中的神圣殿堂实。时光荏苒，在这段实时光里，忙碌又充实。从“象牙塔”走进最高司法机关，所见、所闻、所做、所想，定值得我在以后的日子里反复思考和回味。
可以关注最高人民的官网、公众号以及自己学校或者学院的通知（具体的报名时间也会根据自己学院发布的通知决定）。
以2024年（第十四批、十五批）法律实生为例，通知的大致时间在2023年的12月与2024年的5月。
但每年通知发布的具体时间可能不一致，所以需要在这些时间段内多关注最高法官网的情况（）。
根据最高人民发布的通知，接收的法律实生除了要具备相应的条件外，还要具备下列条件：
这项条件说明在校的各年级的硕士研究生、博士研究生以及高年级的本科生都可以报名参加选拔。但在一般情况下，硕士生的占比会偏高一些。
在最高法的实是要求与本部人员的工作时间相同的，且请假天数须少于实时间的1/3。
所以如果本学期有线下课程安排的话（尤其是京外的同学）在时间上就会存在冲突，报名时需要做好合理的时间安排。
（1）学院发布通知，并要求在规定时间内报名以及提交报名表格（类似于简历，会有统一模板）；
（3）获得学校推荐名额之后，按照要求录制3分钟自我介绍视频（MP4格式、收音清晰、能够流畅播放，后续无面试）。
学校将推荐人选的自我介绍视频、报名表格以及汇总表一并发给最高人民部；
（4）最高人民根据各个学校的推荐人选进行进一步遴选，在一定时间内电话通知入选同学，确定是否能全职参与实等情况，最终确定实生人选名单。
以第十四批法律实生为例，最高人民共接收实生75名。安排在最高人民机关本部、知识产权法庭实。
审判业务部门实岗位主要从事司法辅助工作；综合行政部门实岗位主要从事司法调研和司法行政相关工作。
法律实生在实期间担任实法官助理、员或综合工作人员，在指导老师的帮助下，辅助参与案件审理、案件记录、文书起草、司法调研及司法行政等工作。
实期限为5个月，自2024年3月至2024年7月，需全程全职参加实，工作时间与最高人民机关工作人员要求相同。
首先，个人情况分析。我是某五院的学硕，简历中较为出彩的地方在于有一到两篇的学术成果（并非核心）以及参与较多的科研项目，面貌是员。再结合周围入选同学的相关情况后，我认为入选条件主要有以下几点：
第一，方面。在最高法发布的通知中，入选条件第一点就是立场坚定。最高人民不仅是我国最高审判机关，更首先是机关，一定是很看重立场方面的。所以，如员身份，或具有较为丰富学生工作经验，并有一定成绩的同学可能会更具优势。像我周围入选的同事们大部分都是员，而且部分具有优秀的学生工作经验。
第二，实时间要求。能否全职参加实是学校以及最高法都非常重视的选拔条件。最高法原则上要求实生全程、全职参加实，不得无故请假，若请假天数超过规定时间，将不予颁发实结业证书。故在学校选拔过程中，学校也会非常重视这个条件，会着重询问面试同学能否全职参与实，并进行评估。所以想要报名的同学一定要考虑自己的时间安排，是否会与课业存在冲突，是否会影响毕业论文写作等等。当然，也要提前和导师沟通，获得导师的同意。
第三，简历填写方面。首先，简历一定要格式统一、规范，个人信息完整、清晰。一张规范的简历在一定程度上代表着好的态度，不仅会给面试的老师留下好的印象，也是最高法在筛选过程中所看重的。简历中要能清晰地表现出自己的优势，如是否通过法考、个人面貌等等。其次，在获奖荣誉方面要尽量展现出最有优势、具竞争力的内容，如级、省级或者市级的奖项，将这些内容列在表格的前面。最后，社会实践方面，可以将国外交流经历或者参与科研项目在报名表中写明，这些都是自己的闪光点，在学校以及最高法的选拔过程中，都具有一定的竞争优势。最后，关于学弟学妹们关心的实食宿问题。最高人民为实生提供一日三餐。
但是对于住宿是不提供的，需要实生自己解决，可以在接到电话后提前在相关软件上查找一下距离适中，通勤方便的合适住所。
由于法庭工作的专业技术性较高，所以来到最高法的第一周是实培训，是法庭各个一线法官们在审判过程中总结的经验精华。在培训的过程中，老师们结合案例讲述专利民事责任承担、侵权判定、侵权抗辩以及发明和实用新型专利的实质、形式授权要件等内容。旨在帮助实生们在回顾理论知识的同时，能快速对法庭工作有所了解。培训结束后便开始了正式的实务工作。
首先非常感激我的指导老师给我去参与、去真切体验最高法在实务案件办理的整个流程。我的工作是从庭前阅卷、制作案情梳理报告开始的。因为我实的合议庭主要审理的案件包括技术类知识产权上诉案件，所以在庭前阅卷过程中我需要重点阅读一审判决、上诉状、知识产权局被诉决定等内容。除了一审判决，其他的文书是我第一次接触，在指导老师和法官助理姐姐的帮助下。我逐渐熟悉这些文书，并对其进行整理，在制作案情梳理报告的过程中，也让我对整个案件的争议过程、争议焦点了然于心。这不仅是对案件的梳理，也是对自己逻辑思维的梳理提升。
联系当事人是我要做的第二步内容。在这个过程中锻炼的可能不是法学专业能力，而是人际交往能力。如何与当事人沟通，如何向当事人询问相关证据、通知开庭事宜等。
第三，便是旁听本案的开庭审理。在实过程中，我多次对开庭审理进行了旁听，但这一次是令我印象最为深刻的，因为我实际参与了庭前工作。在旁听庭审的过程中，需要保持高度注意力，仔细聆听三方争辩内容，快速跟上法官的思路，记录案情争议焦点。在这个过程中不仅了解了开庭审理的基本流程，也锻炼了自己的逻辑思维和反应能力。
最后便是草拟裁判文书。在实期间，拟过多份裁判文书、调解书。每一份文书的撰写都是对我写作能力、逻辑能力和归纳总结能力的锻炼。草拟好的文书会经过法官助理姐姐和老师的两次修改，再将最终版发给我校对，并让我根据修订内容学文书语言的写作规范。
我协助指导老师整理案件办理中存在的有关争议问题，查找检索国内外的文章、类似案例、域外相关规定等。在此过程中不仅极大提高了我的检索能力、英语阅读能力，也让我接触、思考最前沿的实务焦点问题。我深刻感受到在审判工作中如何将法学理论与司法实务相互促进。司法实务以理论为基础和指导，理论发展以司法实务为推力。
第六，其他辅助性工作。如文书校对、文件翻译、制作ppt等内容。在做一些辅助性工作的时候，也要认真对待，认真完成带教老师和法官助理给予的工作任务，珍惜这难得的实机会。
在这四个月里，我收获满满。纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。在最高人民实的这段时间，我深刻感受到法学理论与司法实践之间的差距。有许多的案件纠纷争议焦点都是一条法律条款，由这一条条款引发出各类案情。在工作之时，好像所学的知识找不到用武之地。
所以，作为一名法学研究生，不应仅将视野停留在理论和书本之上，要多关注实践动态，多参与实实践活动，才能更好将所学的理论“落地”，将所学理论与实践相结合，也能在此过程中找到较好的论文选题。在保证学业的同时，多去、律所或者公司实，了解相关职业的工作内容，也有助于未来的职业规划。
在这段实中，我也第一次在实际意义上深刻体会“如我在诉”的含义。从参与案件的过程中，从受理、庭前阅卷、开庭审理、判决书撰写、合议庭合议以及法官会议讨论，到最后的文书校对、结案。我体会到审判工作的慎而又慎，作为最高司法机关以求达到真正的司法公正。正如的标语“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。来到这里，我也从中真正感受到法官审理案件的艰辛与不易，对法官这份职业有了更加深刻的理解和认识。
最后，感激的话有太多，感谢能获得这次机会，感谢那个勇敢迈出第一步尝试的自己，以后的我也一定不会后悔曾经的决定。四个月的时光转瞬即逝，新的人生旅程也即将开始，路漫漫其修远兮。虽然即将研三的我正还处于迷茫前路的阶段，但正如最高法的老师对我们所说的，人生如旷野，多尝试、多体验。也将这句话送给同样迷茫的朋友们，希望我们都能不畏前路险阻，拥有勇于尝试的勇气。
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