3.这个全球第二大经济体的新效率、新速度，正在创新驱动的战略下，找到新的支撑。
4.这些创新正在塑造着面向未来的新型经济，正在助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现弯道超车。
1.功以才成，业由才广。千秋基业，人才为先。当创新成为驱动发展的核心动力，中国比历史上任何时期都更加渴求人才。
3.未来总是属于年轻人的。拥有一大批创新型青年人才，是创新活力之所在，也是科技发展希望之所在。
1.消除贫困、共同富裕，中国正在践行着制度的本质要求，这宏大誓愿，是人类历史上温暖的一页。
2.一些地方出现干部作用发挥有余，群众作用发挥不足现象，“干部干，群众看”、“干部着急，群众不急”，一些贫困群众“等、靠、要”思想严重，“背靠墙根晒太阳，等着别人送小康”。
3.扶贫工作必须务实，脱贫过程必须扎实，脱贫结果必须线.扶贫干部要真正沉下去，扑下身子到村里干，同群众一起干，不能蜻蜓点水，不能三天打鱼两天晒网，不能神龙见首不见尾。
5.深度贫困地区脱贫攻坚要强化落地，吹糠见米，做到人员到位、责任到位、工作到位、效果到位。
6.贫困地区、贫困群众首先要有“飞”的意识和“先飞”的行动，没有内在动力，仅靠外部帮扶，帮扶再多，你不愿意“飞”，也不能从根本上解决问题。
1.百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
2.教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。
4.教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。
5.当前，我们正处在全面建成小康社会决胜阶段，我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标。中华民族和中国人民千年求索、百年奋斗的目标，将在不远的将来变为现实。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来。
6.基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想教育、品德教育，加强核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。基础教育是提高民族素质的奠基工程，要遵循青少年成长特点和规律，扎实做好基础的文章。基础教育要树立强烈的人才观，大力推进素质教育，鼓励学校办出特色，鼓励教师教出风格。
